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系学生支部召开党史学习教育专题组织生活会
日期:2021-09-03 信息来源: 本站原创 点击数:

本网讯(通讯员 孙帆)9月3日19:00,我系学生党支部在一教407召开党史学习教育专题组织生活会,本次会议由系党总支书记胡沿林主持。

会上,胡沿林代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况,特别是开展党史学习教育情况,代表支部作检视剖析。全体学生党员依次作检视剖析发言,并听取其他同志的批评意见。现将对照检查情况汇报如下:

1.反映自身与支部存在问题和不足

1)缺少对党史理论知识的掌握。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、及时学,但还存在着深刻理解和灵活运用等问题,存在学习系统性、全面性不够宽泛,对党史理论知识的理解不够深刻,从而影响学习的效果。

2)在工作中自我认同意识不强。统筹意识不强,不能很好的统筹支部安排的的工作任务,会有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,考虑到整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;党员在工作中自我认同意识不够强,,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。

2.产生问题的原因分析

1)政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,急于完成任务,不能考虑到整体的工作,没有主动运用理论知识的意识,认为根据自己的工作经验能完成好工作,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。

2)对工标准要求不严格。对工作内容了解的不够透彻,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。

3)团队意识不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好自己的工作,与其他学生党员及入党积极分子的联系不够。

4)执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,完成情况不理想的问题,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象,考核措施不到位。

3.改进措施

1)加强对理论知识的运用,主动把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,在平时的工作学习生活中运用知识。

2)强化责任意识,将工作的分配到个人,明确个人的工作职责,鼓励在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

3)养成勤于分享工作进度与问题的习惯,鼓励各学生党员多交流分享,以考虑到大局,工作更好的开展,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

4)建立较完善的制度,严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色,在所带班级树立起一个很好的榜样形象。

(本网编辑:黄武)

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