2019年7月16日，习近平总书记来到内蒙古大学。正值暑假，图书馆阅览室还有不少学生在学习。习近平同他们亲切交流，勉励他们志存高远、脚踏实地、发奋图强。

十八大以来，习近平总书记多次考察国内高校，与师生亲切交流。在他心中，大学生应当如何成长？高校教育应当如何发展？如今正值开学季，新时代学习工作室与你一起探寻习近平的高校足迹。

2019年7月15日至16日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是16日上午，习近平在内蒙古大学图书馆同学生们亲切交谈，勉励他们志存高远、脚踏实地、发奋图强。 新华社记者 谢环驰摄　　

关心学生成长

——“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。”

2013年7月17日，中国科学院大学。

习近平来到这里，了解中国科学院国防科技创新工作情况和所取得的重大成果，同中国科学院负责同志和科技人员代表座谈。

临别时，一群研究生围拢过来，向总书记问好，习近平对同学们说，我们处于一个伟大的时代，有着伟大的目标，可谓生逢其时、责任重大。希望同学们珍惜宝贵的青春年华，坚持理想，脚踏实地，既勤于学习、善于学习，打牢知识功底、积蓄前进能量，又勇于探索、勇于突破，不断认识科技世界新领地，立志报效祖国、服务人民。

据公开报道，这是十八大后习近平第一次到访国内高校。此后，习近平考察高校足迹遍及大江南北。

多次离京视察，当地大学都是习近平考察的重要环节——

2016年4月26日，在安徽调研的习近平来到中国科技大学，与正在图书馆上自习的学生们亲切交谈。他语重心长地对学生们说，青年是国家的未来和民族的希望。大家要向我国老一辈杰出科学家学习，争取青出于蓝而胜于蓝。

2019年1月17日，在京津冀考察的习近平来到南开大学，同部分师生代表亲切交流。习近平对大家说，我们现在迎来了从站起来、富起来到强起来的阶段，我们要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。

2019年7月16日，在内蒙古考察的习近平来到内蒙古大学。在图书馆阅览室学习的学生看到总书记走进来，顿时沸腾起来，聚拢到总书记身边。习近平亲切地同他们打招呼，询问学习生活情况。他指出，同学们要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

……

在特殊的时间节点，习近平也会来到大学校园，与师生亲切交流——

2014年五四青年节当天，习近平考察北京大学。他在讲话中指出，当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

2014年9月9日，教师节前夕，习近平来到北京师范大学同学校师生代表进行座谈，在讲话中，习近平说：“我希望在座的同学们，也希望全国2.6亿在校学生，珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长。”

2017年5月3日，在五四青年节来临之际，习近平来到中国政法大学考察。他强调，中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”

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2017年5月3日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国政法大学考察。这是习近平同校园道路两旁的师生热情握手。新华社记者 李学仁摄　

公开报道显示，十八大以来，习近平已考察了国内十多所高校。在与师生的交流中，学生成长的话题习近平一再提及。

风好正扬帆，当代学生建功立业的舞台空前广阔，梦想成真的前景无限光明。正如习近平在北京大学考察时所说：“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”

建言高校建设

——“国家发展同大学发展相辅相成。”

“我到浙江两个月零六天了，一直想着要尽早来一趟浙大。”

2002年12月17日，时任浙江省委书记、代省长的习近平考察了浙江大学。他明确表示，“一如既往地全力支持浙江大学的改革和发展，为浙江大学早日建成世界一流大学创造良好的条件。”

2007年3月24日，习近平调任上海。离开浙江前夕，他亲自约见浙大负责人，殷切期望浙江大学健康发展。

据媒体统计，在浙江期间，习近平确定浙江大学作为他的工作联系点，先后18次来到校园调研指导。那个时期，浙大发展的每一步、每一个关键节点，都离不开他的亲切关怀和大力支持。

浙大并非特例，对高校建设的重视，习近平一以贯之。

2013年11月4日，习近平总书记来到中南大学，视察国家重金属污染防治工程技术研究中心、粉末冶金国家重点实验室，了解高校进行科技创新、服务国家重大战略项目情况。他强调，要充分发挥高校人才荟萃、学科齐全、思想活跃、基础雄厚的优势，面向经济建设主战场，面向民生建设大领域，加强科学研究工作，加大科技创新力度，努力形成更多更先进的创新成果。

一天后，习近平在视察国防科学技术大学时强调，要深入贯彻落实党在新形势下的强军目标，全面提高教学科研水平和人才培养质量，加快建设具有我军特色的世界一流大学，努力把国防科大办成高素质新型军事人才培养高地、国防科技自主创新高地，为实现中国梦、强军梦提供强有力的人才和科技支持。

2013年11月5日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在国防科学技术大学视察。这是习近平检阅国防科学技术大学干部和学员方队。新华社记者 李刚摄　

教育兴则国家兴，教育强则国家强。高校建设的问题，习近平始终放在心上。

2018年，北京大学建校120周年。

5月2日，在五四青年节和北京大学校庆日即将来临之际，习近平再次来到北京大学考察。习近平认真听取关于学校学科建设、人才队伍建设、科研创新能力提升等情况介绍，并仔细察看新一代干细胞技术、碳芯片技术、微型双光子显微成像系统等科研装置和实物模型。他强调，国家发展同大学发展相辅相成。

在随后举行的座谈会上，习近平发表了重要讲话。他指出，办出中国特色世界一流大学、培养社会主义合格建设者和接班人，要抓好坚持办学正确政治方向、建设高素质教师队伍、形成高水平人才培养体系三项基础性工作。

2018年5月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。这是习近平同北京大学师生座谈并发表重要讲话。 新华社记者 李涛摄　　

“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。”高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。

注重文化传承

——“把中华优秀传统文化传播到五湖四海”

2009年1月，时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平在澳门考察期间宣布，中央政府决定开发横琴岛。同年6月，中央批准澳门大学在广东珠海横琴岛上建设新校区。

随后，一座园林式的现代化校园拔地而起。

五年后，2014年12月20日，习近平再次来到了这里。

习近平在郑裕彤住宿式书院参与学生举办的“中华传统文化与当代青年”主题沙龙，与来自澳门、内地、台湾等地的学生们围坐在课桌旁，听取他们发言。习近平表示，自己在青少年时代也非常喜欢阅读中华文化典籍，坚持一点一滴学。直到现在，一有空就会拿起一本翻一翻，每次都觉得开卷有益。

2014年12月20日下午，国家主席习近平来到澳门大学横琴新校区考察。这是习近平在郑裕彤住宿式书院参与学生举办的“中华传统文化与当代青年”主题沙龙。新华社记者 李涛摄　　

“我们要取其精华、去其糟粕，赋予中华传统文化以新的时代内涵，使之成为我们的精神追求和行为准则。”弘扬优秀传统文化，也是习近平考察高校时经常提到的话题——

在澳门大学，习近平赠送《永乐大典》重印本和《北京大学图书馆藏稀见方志丛刊》，并现场在赠书函上签名。

在北京大学，习近平同美国籍的汉学大师安乐哲先生亲切交流，希望他更多向国外介绍中国优秀传统文化。

在暨南大学，习近平听到不少学生来自港澳台地区和海外，勉励他们好好学习、早日成才，为社会作出贡献，把中华优秀传统文化传播到五湖四海。

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2018年10月22日至25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在广东考察。这是10月24日下午，习近平在广州考察暨南大学时同部分港澳台同胞和海外侨胞学生交流。 新华社记者 鞠鹏摄　　

“和羹之美，在于合异。”习近平同样关心着少数民族文化的传承。

在内蒙古大学考察期间，习近平察看了蒙古语言文学历史成果图书展示。蒙古文古籍展阅室收藏了众多历史文化典籍，记载了蒙古族文化与其他民族文化融合发展的历史。习近平认真听讲解，不时驻足端详。他强调，要加强对蒙古文古籍的搜集、整理、保护，挖掘弘扬蕴含其中的民族团结进步思想内涵，激励各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展。

“我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。”为何在考察高校期间多次向学生提及弘扬优秀传统文化？习近平在澳门大学与学生的交流或已给出了答案——

“中华文化源远流长、博大精深，如同一座宝藏，一旦探秘其中，就会终生受用。”

（责任编辑 吴秀丽）